Hubungi Kami
- JL. Kyai Tapa No. 1 Grogol
- Jakarta Barat, Indonesia
- Phone:
- (62-21) 566 3232
- Official Universitas Trisakti:
- (+62) 813-1530-9978
- Whatsapp:
- (+62) 882 194 856 74
- (+62) 877 707 077 03
- Fax: (62-21) 564 4270
- Email: humas@trisakti.ac.id
Capaian Pembelajaran Lulusan
Kurikulum Operasional 2023
Perumusan Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi Sarjana Teknik Sipil FTSP Universitas Trisakti pada Kurikulum Operasional 2023 ditetapkan dengan mengacu pada kriteria KKNI dan IABEE sebagai berikut:
| Tabel Capaian Pembelajaran Lulusan pada Kurikulum Operasional 2023 CPL Deskripsi | |
| CPL | Deskripsi |
| CPL-1 | Mampu bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja organisasi dengan berpegang pada nilai-nilai Ketuhanan Yang Maha Esa. |
| CPL-2 | Memiliki kemampuan menerapkan pengetahuan matematika, sains alam, dasar dasar teknik dan spesialisasi teknik sipil untuk memecahkan masalah teknik yang kompleks. |
| CPL-3 | Mampu mengidentifikasi, merumuskan, meneliti, menganalisis dan mendapatkan kesimpulan yang dibuktikan bersama dengan rekomendasi untuk masalah teknik sipil yang kompleks, menggunakan prinsip-prinsip matematika, ilmu alam dan ilmu teknik. |
| CPL-4 | Memiliki kemampuan merancang solusi untuk sistem, komponen atau proses teknik sipil yang kompleks untuk memenuhi kebutuhan dengan mempertimbangkan keselamatan, kesehatan, ekonomi, sumber daya lokal dan lingkungan. |
| CPL-5 | Mampu melakukan investigasi dengan menggunakan metodologi penelitian yang relevan termasuk tinjauan literatur, desain eksperimen, analisis dan interpretasi hasil untuk mendapatkan kesimpulan yang masuk akal secara ilmiah. |
| CPL -6 | Mampu memilih dan menerapkan sumber daya dan teknik yang modern serta perangkat IT yang sesuai dengan pendekatan sistematis untuk mensimulasikan, dan memecahkan masalah bidang teknik sipil. |
| CPL -7 | Mampu memahami, mengidentifikasi, dan mengevaluasi secara berkelanjutan permasalahan bidang teknik sipil dengan mempertimbangkan sosial budaya dan lingkungan. |
| CPL -8 | Mampu menerapkan norma pada penyelesaian permasalahan bidang rekayasa teknik sipil secara etis. |
| CPL -9 | Mampu berkomunikasi dengan benar melalui diskusi, laporan, dan presentasi. |
| CPL -10 | Memiliki kemampuan sebagai individu, pemimpin dan anggota dalam tim lintas budaya dan lingkungan multi-disiplin. |
| CPL -11 | Mampu mengenali kebutuhan untuk melakukan pembelajaran seumur hidup, perkembangan pengetahuan terkait isu-isu terkini bidang teknik sipil dan memiliki kapasitas untuk melakukannya secara mandiri. |
Kurikulum Operasional 2025
Penjabaran CPL dengan CPL KKNI, dan standar IABEE diberikan pada Tabel Matriks tersebut menunjukkan bahwa, kurikulum 2025 sudah mengakomodasi kebutuhan yang disyaratkan oleh KKNI dan juga akreditasi internasional IABEE.
| Tabel Capaian Pembelajaran Lulusan pada Kurikulum Operasional 2025 | |
| CPL | Deskripsi |
| CPL-1 | Mampu menunjukkan sikap dan karakter yang mencerminkan tanggung jawab, menghargai keanekaragaman pandangan dan budaya |
| CPL-2 | Memiliki kemampuan menerapkan pengetahuan matematika, sains alam, dasar-dasar teknik dan spesialisasi teknik sipil untuk memecahkan masalah teknik yang kompleks |
| CPL-3 | Mampu mengidentifikasi, merumuskan, meneliti, menganalisis, mengevaluasi dan mendapatkan kesimpulan untuk masalah teknik sipil yang kompleks, menggunakan prinsip prinsip matematika, ilmu alam dan ilmu teknik |
| CPL-4 | Memiliki kemampuan merancang Solusi untuk sistem, komponen atau proses teknik sipil yang kompleks dengan mempertimbangkan keselamatan, kesehatan, dan ekonomi |
| CPL-5 | Mampu melakukan investigasi dengan menggunakan metodologi penelitian yang relevan, desain eksperimen, analisis dan interpretasi hasil untuk mendapatkan kesimpulan yang masuk akal secara ilmiah |
| CPL -6 | Mampu memilih dan menerapkan sumber daya dan teknik yang modern dengan pendekatan sistematis untuk mensimulasikan, dan memecahkan masalah bidang Teknik Sipil |
| CPL -7 | Mampu memahami, mengidentifikasi, merencanakan dan mengevaluasi secara keberlanjutan permasalahan bidang teknik sipil dengan mempertimbangkan sosial budaya dan lingkungan seacara berkelanjutan |
| CPL -8 | Mampu menerapkan norma pada penyelesaian permasalahan bidang rekayasa teknik sipil secara etis |
| CPL -9 | Mampu berkomunikasi dengan benar melalui diskusi, laporan, dan presentasi |
| CPL -10 | Memiliki kemampuan sebagai individu, pemimpin dan anggota dalam tim lintas budaya dan lingkungan multi-disiplin. |
| CPL -11 | Mampu mengenali kebutuhan untuk melakukan pembelajaran seumur hidup, perkembangan pengetahuan terkait isu-isu terkini bidang teknik sipil secara mandiri |
